2020 迎合校方四项总体目标
（6日讯）本校早在丘福局绅堂举办2020年度开学典礼，全校师生及董事共同迎接新学期。
校长李爱玲博士在开学典礼中致词说，
欢迎大家出席2020年开学典礼。首先，介绍新老师和新任行政人员。1.龙杰伟老师，毕业于英国Wolerhampton大学，任教初中英文；2.龙佩君老师，毕业于南京大学中国语言文学系，任教初中华文；3.方金山老师，毕业于新加坡Informatics Computer School，任教高初中创客课程；4.吴振辉老师，毕业于英国The Manchester Metropolitan University，任教初中体育。5.陈健平老师，毕业于台湾国立政治大学历史系，升任升学辅导主任 。6.吴明莉老师，武汉华中师范大学汉语国际教育硕士，升任副训导主任。
2020 年，初一4班，新生122人，初二4班，136人，初三5班，170人，高一5班，166人，高二5班，186人，高三3班，105人，全校有26班，总人数885人。
2020年总体目标有四：1.全面营造创客空间氛围；2.全面投入与认真执行跨学科教学；3.引导学生学习、反思、沟通和解决问题；4.引导学生认识自己生活的社会，认识社会的规则，认识自己的权利和义务。
现今世界正以前所未有的速度在变化着，经济、社会和技术等领域也同步发生变化。在这种情况下，答案不再简单地出现在书本里，我们更不可能期望用过去的经验教会学生解决未来的问题。也许当大家还在犹豫要如何适应这一波的变化时，联合国教科文组织和部分国家已经在制定2030教育战略。
现在的教育对老师的要求首先是不断地学习，进而启发学生的学习意愿；其次，尽快掌握现在技术的操作，因为现在技术运用在教学上将会进一步得到更多的使用。 而现在的教育对学生最为重要的要求是掌握学会学习的能力。每一位学生在学校所受的教育都必须为他的一生负责。
在这种情况下，今年我们在课程上有五项改变，一是微型MOOC课（Massive Open Online Courses），各学科将在两年内逐步架设MOOC课件，但仅供在籍学生使用，学生可在课前或课后浏览相关课件，这可训练学生的自发性学习；二是创客课程（Maker课），初中部电脑课变成创客课程，这个课程的存在在于提升学生的实践、合作、探究和创新四个方面的能力，它注重学生的想法，让学生将想法化为实体。2019年部分初一的学生也是0非0空间（Digital Space）的成员，他们在创客课程的学习中超出预期设想，特别是自发性学习力强的学生收获更多。三是无人机课程。掌握无人机的核心技能，基本上可在电影、工业检查、农业、快递运送、公共安全、建筑、专业科学等领域就业。
2020年是无人机课程进入第四个年头，也是无人机基本操作课程（从虚拟遥控、实体飞行、摄影和剪辑）的第一年， 这是高二和高三的电脑课程之一。四是程式开发学会，它取代原有的电脑学会，游戏程式设计是最基本的学习要求。五是阅读课，初一课表中有一节阅读课。透过阅读课，培养学生的阅读力，让他们学会分析和思考，进而开发想象力，最终内化为终身学习。希望全体老师、学生和家长都能尽快适应这些变化。
玉波图书馆装修接近尾声，欢迎所有对阅读有兴趣的人妥善利用图书馆，并提升斗湖的阅读风气。祝大家学习愉快，新年进步，谢谢。